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安福籍教育家颜鞠汉

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发表于 2008-9-9 20:24:36 | 显示全部楼层 |阅读模式
颜鞠汉    1936年4月生,江西安福人,江西师范大学附中副校长,特级教师,全国教育学会中学语文教学研究会理事,全国中学班主任工作研究会理事,江西省教育学会常务理事兼学术委员会委员,江西省中学语文教学研究会理事长,江西省学习科学研究会副理事长,江西省中小学教材编审委员会委员,江西省电教教材审查委员会委员兼文科组组长,江西省中学高级教师评审委员会委员兼语文组组长,南昌市教育学院特邀研究员,江西省出版局特邀审读专家。38年以来,他坚持教学、教研、教改、行政管理不辍。早在70年代后期就提出了“改革课堂教学结构、确保学生主体地位,发展学生智能”的观点,并在全市、全省反复倡导。他身先士卒,改革课堂教学结构。运用“读、想、议、讲、练”五步教学法,并多次在全市、全省上公开课,获得一致赞扬,为全省中学语文教学改革作出厂突出贡献。他笔耕不辍,总结经验,倡导改革,著书立说近100万字。论文有《在语文教学中发展学生智能初探》、《正确认识和处理语文教学中的几个关系》、《语文教学要改革》、《语文教学中的多与少》、《努力提高学生的读写能力》等,著作有《初中语文学习指导》、《高中语文学习指导》、《名家行家作文训练设计》、《和初中生谈文章分析》、《和高中生谈文章分析》、《每日一讲》、《高中语文学·练·考精要丛书》等。担任副校长后,分管教育教学工作,坚持“双肩挑”。全面贯彻教育方针,在校长领导下,80年代初就在全校开设厂‘必修”、“选修”、“课外活动”等课程,教育教学质量大为提高,学生的智能得到了较好的发展。学生参加全国、省、市学科竞赛获得突出成绩,初中、高中升学率一直名列全市前茅。师大附中办学效益越来越好。社会声誉越来越高。学校先后被江西省人民政府评为德育先进学校、文明学校、江西省优秀重点中学等。他先后获得全国优秀语文工作者、江西省先进科技工作者、江西省侨联“为‘八五’计划和十年规划做贡献”先进个人称号,南昌市首届陈香梅教育奖、国家教委首届香港柏宁顿(中国)教育基金会孺于牛金球奖,受到国家领导人接见。



注,引自百度,世界优秀专家人才名典。
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